PENDIDKAN, ...maunya diapakan ?

Penerimaan siswa baru tingkat SLTA tahun pelajaran 2007/2008 berdasarkan NEM tiga mata pelajaran yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika. Dengan dasar itu secara umum dimungkinkan masing-masing SLTP berkosentrasi lebih menekankan kepada tiga mata pelajaran tersebut. namun bagaimana dengan sekolah-sekolah yang pada waktu menerima siswa baru dengan input rendah ?. Apakah mereka siap untuk bersaing dengan sekolah-sekola yang pada saat PSB-nya dengan input yang tinggi ?. Tentu saja setiap sekolah akan menjawab siapa takut, meski beberapa proses harus dilakukan dari semenjak siswa masuk hingga siswa menjelang ujian, bahkan pada saat pelaksanaan ujian sekalipun. Ada seorang siswa suatu sekolah tertentu sebut saja A dalam keseharianya kurang aktif, prestasi belajarnya sangat kurang sekali,bahkan pernah tinggal kelas dibandingkan siswa pada sekolah lain sebut saja B yang kredebilitas sekolanya lebih tinggi dari siswa A, bahkan memiliki nilai dan rangking yang lebih tinggi, namun setelah mengikuti ujian nasional ternyata siswa A memiliki nilai ujian nasional jauh lebih tinggi dari siswa B. Yang menjadi pertanyaan adalah :

Mengapa siswa A bisa memiliki nilai ujian nasional lebih tinggi dari siswa A ?
Apakah Soal ujian NAsional sudah memiliki tingkat validitas yang tinggi ?
Bagaimanakah proses penyelenggaraan ujian nasional pada sekolah penyelenggara sudah sudah sesuai dengan jutnis ?
Bagaimanakah kejujuran sekolah penyelenggara dalam melaksanakan ujian nasional ?

Ada beberapa informasi, pada saat pelaksanaan ujian beberapa siswa mendapatkan jawaban dari oknum tertentu melelui sms hp, mengapa hal tersebut bisa terjadi ?

PSB SMA 3PTK SELEKSI NEM

sutimin paryono — Wed, 27 Jun 2007 06:31:57 +0000

Penerimaan siswa baru SMA 3 Pontianak berdasarkan seleksi NEM tiga mata pelajaran yang diujikan secara nasional yaitu : Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika. Proses pelaksanaan PSB berlangsung secara obyektif dan transparan. Siswa yang mendaftar dapat melihat posisi peringkatnya pada jurnal yang dipasang di papan pengumuman setiap hari, bahkan SMA 3 PTK menayangkan daftar nama yang sudah masuk kepanitia menggunakan media televisi ditempat yang sudah disediakan. Selain itu orang tua siswa, atau masyarakatpun dapat melihat daftar nama-nama siswa yang mendaftar setiap harinya. Prosesn PSB dengan sistem seleksi NEM memiliki kelebian dan kekurangan. Kelebihanya yaitu : proses berlangsung secara obyektif, dan berlaku untuk seluruh kalangan yang memenuhi syarat NEM tiga mata pelajaran tersebut. Kelemahanya adalah, jika calon siswa yang mendaftar memiliki NEM tetapi tidak sesuai dengan kemampunanya. Maksudnya adalah pada saat siswa mengikuti ujian nasional di SLTP, dimungkinkan bagi siswa yang tidak bisa mengerjakan dapat menebak jawaban tersebut, maka jika beruntung jawabanya benar , siswa tersebut dapat memiliki nilai yang tinggi sehingga tidak sesuai dengan harapan yang diinginkan sesuai dengan nilai yang dimilikinya. Namun demikian setidaknya seleksi NEM dapat menepis terjadinya kecurangan-kecurangan. Obyektifitas SMA 3 dapat dipertanggungjawabkan, hal ini dapat dibuktikan bahwa pegawai SMA 3 Ptk sendiripun jika niai tidak memenuhi kriteria, tidak bisa diterima di SMA 3 Ptk. ( paryono.wordpress.com)

Guru 25 Provinsi Belajar Ngeblog

sutimin paryono — Sat, 23 Jun 2007 12:11:24 +0000

Pustekom mengadakan pelatihan ICT yang diikuti oleh guru-guru SMA seluruh Indonesia dari 25 Provinsi. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 20 Juni s.d. 25 Juni 2007 di LPMP Semarang. Kegiatan tersebut diklasifikasikan menjadi dua kelompok yaitu : 40 orang untuk kelompok A dengan spesifikasi pelatihan Integrasi ICT pada Pembelajaran, dan kelompok B dengan spesifikasi Pembelajaran dengan Program Aplikasi Flash dan Photoshop. Untuk kelompok A, hari pertama belajar Web Page Maker bahan pengajaran, pada hari kedua belajar Modle dengan pembentukan kelas Maya, pada hari ke tiga belajar Blog. Antusias guru dalam belajar sangat tinggi sekali sehingga tidak mengenal waktu, bahkan pada jam istirahatpun digunakan untuk belajar. Dari hasil kegiatan, gurupun bisa melakukan blog dengan informasi-informasi yang menarik.